innjoInnovaInnova2500-2937КГМУinnjo-70Research ArticleСтатьиАНКЕТИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВ КАФЕДРЫ ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ И ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ АНАТОМИИSURVEY OF STUDENTS OF THE DEPARTMENT OF OPERATIONAL SURGERY AND TOPOGRAPHIC ANATOMYЛедукТ. Ф.LeducT. F.noemail@neicon.ruМайстренкоА. Н.MaystrenkoA. N.noemail@neicon.ruГригорьянА. Ю.GrigoryanA. Y.noemail@neicon.ruЛипатовВ. А.LipatovV. A.noemail@neicon.ruТереховА. Г.TerekhovA. G.noemail@neicon.ruКурский государственный медицинский университетРоссияKursk State Medical UniversityRussian Federation202018082021033241Copyright © Ледук Т.Ф., Майстренко А.Н., Григорьян А.Ю., Липатов В.А., Терехов А.Г., 20212021Ледук Т.Ф., Майстренко А.Н., Григорьян А.Ю., Липатов В.А., Терехов А.Г.Leduc T.F., Maystrenko A.N., Grigoryan A.Y., Lipatov V.A., Terekhov A.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.innova-journal.ru/jour/article/view/70

В статье говорится о важности повышения качества образовательного процесса на кафедрах, о совершенствовании используемых методов, имеющихся ресурсов и всех других образовательных аспектов нашего университета. Отправной точкой данной работы явились «Институциональные исследования». Это особое научное направление, возникшее и успешно развивающееся за рубежом, цель которого решение практических задач оптимизации образовательного процесса. Для проведения данного исследования была разработана анонимная анкета. В опросе приняли участие студенты Международного медицинского института и лечебного факультета. Респонденты поделились своим мнением об организации учебного процесса на кафедре оперативной хирургии и топографической анатомии [4].

The article deals with the importance of improvements in departments, in the techniques used, in the opportunities offered and in all aspects at our university. The starting point of this work was "Institutional research". This is a special scientific direction that has emerged and is successfully developing abroad, the purpose of which is to solve practical problems of optimizing the educational process. An anonymous questionnaire was developed for this study. Students of the international medical institute and medical facultie took part in the survey. Respondents shared their opinion about the organization of the educational process at the Department of operative surgery and topographic anatomy [4].

качество образовательного процессаоперативная хирургияэффективность преподаваниятехническое оснащениенаучная работауровень организацииquality of the educational processoperative surgeryteaching efficiencytechnical equipmentscientific worklevel of organizationReferencesЛысенко С.Н. Общая теория статистики: Учебное пособие / С.Н. Лысенко, И.А. Дмитриева. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М., 2018. - 208 c. 70.Лысенко С.Н. Общая теория статистики: Учебное пособие / С.Н. Лысенко, И.А. Дмитриева. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М., 2018. - 208 c. 70.Мотова Г.Н. Экспертиза качества образования: европейский подход / Г.Н. Мотова, В.Г. Наводнов. - М.: Национальное аккредитационное агентство в сфере образования., 2018. - 100 с.Мотова Г.Н. Экспертиза качества образования: европейский подход / Г.Н. Мотова, В.Г. Наводнов. - М.: Национальное аккредитационное агентство в сфере образования., 2018. - 100 с.Новаков, Н.А. Мониторинг образовательного качества / Н.А. Новаков // Высшее образование в России. - 2003. - № 6. - С. 15-23.Новаков, Н.А. Мониторинг образовательного качества / Н.А. Новаков // Высшее образование в России. - 2003. - № 6. - С. 15-23.Парахина О.В., Шаталова Е.В. Проблемы и опыт профессионального воспитания будущего медицинского работника в образовательном учреждении // Innova. 2015. - № 4 (1). - С. 39-42Парахина О.В., Шаталова Е.В. Проблемы и опыт профессионального воспитания будущего медицинского работника в образовательном учреждении // Innova. 2015. - № 4 (1). - С. 39-42Пашков А.Г. Воспитательная система педагогического вуза: цели, ценности, содержание деятельности // Воспитательная система педагогического вуза: проблемы становления / Под ред. А.В. Репринцева. - Курск: Изд-во КГУ, 2017. - С. 41-55. - С. 41-55. 10.Пашков А.Г. Воспитательная система педагогического вуза: цели, ценности, содержание деятельности // Воспитательная система педагогического вуза: проблемы становления / Под ред. А.В. Репринцева. - Курск: Изд-во КГУ, 2017. - С. 41-55. - С. 41-55. 10.Педагогика профессионального образования / Под.ред. В.А. Сластенина. - М.: Академия, 2016. 11.Педагогика профессионального образования / Под.ред. В.А. Сластенина. - М.: Академия, 2016. 11.Степанов Е.Н. Теория и технология моделирования воспитательной системы образовательного учреждения: Автореферат диссертации доктора педагогических наук. - Ярославль, 2016. - 38 с.Степанов Е.Н. Теория и технология моделирования воспитательной системы образовательного учреждения: Автореферат диссертации доктора педагогических наук. - Ярославль, 2016. - 38 с.Kuh G., Ikenberry S. "More than you think, less than we need: learning outcomes assessment in American higher education". National Institute for learning outcomes assessment. October 2009, рр.36.Kuh G., Ikenberry S. "More than you think, less than we need: learning outcomes assessment in American higher education". National Institute for learning outcomes assessment. October 2009, рр.36.Patton M.Q. Developmental Evaluation: Applying Complexity Concepts to Enhance Innovation and Use. Guilford Press, 2011.Patton M.Q. Developmental Evaluation: Applying Complexity Concepts to Enhance Innovation and Use. Guilford Press, 2011.Wholey, J.S., Hatry, H.P., and Newcomer, K.E. Handbook of practical program evaluation, (3rd Ed). Jossey-Bass. 2010.Wholey, J.S., Hatry, H.P., and Newcomer, K.E. Handbook of practical program evaluation, (3rd Ed). Jossey-Bass. 2010.Survey of students of the OS&TA departmentSurvey of students of the OS&TA department

The authors declare that there are no conflicts of interest present.